Ольга Павлова обозначила болевые точки преподавания физкультуры в школах
(Казань, 8 октября, «Татар-информ», Дмитрий Киселев). Депутат Государственной Думы РФ от Татарстана, координатор федерального проекта «Детский спорт» партии «Единая Россия» заслуженный тренер России Ольга Павлова на заседании дискуссионного клуба «Партийная лига» обозначила болевые точки преподавания физкультуры в школах.
«Нам с вами необходимо пересмотреть подходы к физическому воспитанию. Выстроить его как комплексную, эффективную и современную систему. Нам нужно ликвидировать кадровый дефицит, обновить методическую и материально-техническую базы, а самое главное, поднять престиж учителя, педагога учителя физической культуры», — заявила в ходе дискуссии парламентарий.
По ее словам, во всех классах на сегодняшний день еженедельно проводят три урока физкультуры, и это неплохо, но надо научиться использовать их максимально эффективно. Кроме трех обязательных уроков есть 10 часов в неделю дополнительных внеурочных занятий, направление которых школы выбирают сами.
Кроме того, Ольга Павлова отдельно остановилась на составлении календаря школьных соревнований. «Дети проиграли и вышли из соревновательной сетки. Это неправильно. Хороший пример — система школьных лиг и школьных клубов, которая позволяет поддерживать вовлеченность школьников и дух соревнований на протяжении всего учебного года. Но есть и открытые вопросы: кто должен вести эти школьные лиги, на кого падает нагрузка? Опять на учителя? Почему не доплачиваем ему за эту работу?» — заявила она.
Также в своем выступлении заслуженный тренер России подняла вопрос о неполном использовании спортивных площадок.
«Площадки закрепляются за школой с тем расчетом, что они станут местом, где можно заниматься спортом всей семьей. Но и тут много нерешенных вопросов. Кто содержит и ремонтирует площадку, выносит инвентарь, контролирует ее работу? Иногда директору легче закрыть, а не предоставлять площадку», — констатировала Ольга Павлова.
Еще один важный момент был озвучен парламентарием в ходе дискуссии. «У нас не должно быть детей, которые отсиживаются на скамейке во время уроков физкультуры. Об этом говорил и Президент России Владимир Путин. Необходимо, чтобы дети, отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, вместо написания рефератов на тему о здоровом образе жизни стали полноценными участниками процесса. Им можно составлять отдельные методики», — пояснила Ольга Павлова.
В конце своего выступления парламентарий подняла вопрос о подготовке и переподготовке учителей физкультуры и обеспечении школ необходимым спортивным инвентарем.
«Сегодня в соответствии со стандартом в профильных вузах много времени отводится на самообразование и самоподготовку. И что мы имеем? А мы имеем учителя, который изучал практическую часть по учебнику и не только не может объяснить технику выполнения кувырка или прыжка в длину, но и показать его. Я сама с этим сталкивалась. И еще: на всех приемах граждан ко мне обращаются учителя, директора и просто родители с просьбой поспособствовать в приобретении спортивного оборудования и инвентаря для школ. Эта задача до сих пор комплексно и централизованно не решается», — резюмировала Ольга Павлова.