Тысячи из миллиона

О перспективах развития системы профессионального образования на Дону, готовности региона к чемпионату, а также об участниках соревнований мы говорим с первым заместителем министра общего и профессионального образования Ростовской области Сергеем Анищенковым.

– Сергей Сергеевич, кто они, участники регионального этапа?

– Студенты колледжей, техникумов, обучающиеся по программам среднего профессионального образования, школьники, достигшие 14 лет. Всего в конкурсе примут участие 330 студентов и 132 школьника. Победители чемпионата пройдут отборочный этап летом. Там определятся финалисты. А в сентябре в Великом Новгороде состоится финал чемпионата высоких технологий, в котором будут выставлены сильнейшие конкурсанты по восьми новым и перспективным компетенциям. Финал конкурса пройдет в ноябре в Санкт-Петербурге. У нас немало талантливых ребят и, думается, как на региональном, так и на Всероссийском этапах соревнований они покажут высокие результаты.

– А что собой представляет сегодня профессиональное образование?

– Это учреждения, оснащенные новым оборудованием для подготовки квалифицированных кадров. И, конечно же, это прекрасные преподаватели. При поддержке регионального правительства у нас на базе колледжей, техникумов созданы центры, лаборатории, где ребята на практике оттачивают свое мастерство. К тому же, у нас 68 высокотехнологичных мастерских, где ведется подготовка кадров для нашего региона. После окончания учебы выпускнику будет легче адаптироваться. Сейчас мы работаем над тем, чтобы синхронизировать учебный процесс с реальной работой на производстве. В нашей системе СПО открыты 7 учебно-производственных участков на территории заводов, где ведется подготовка кадров в реальных условиях производства. Пример – «Тагмет», где есть два учебно-производственных участка, куда студенты одноименного техникума приходят и вместе с мастерами завода осваивают высокотехнологичный процесс производства. Здесь же и сами сотрудники Тагмета ежегодно проходят повышение квалификации. Предприятия очень активно сотрудничают с колледжами. Они прекрасно понимают, что в колледжах учатся ребята, которые завтра будут трудится на их производстве.

– В феврале Таганрогский техникум машиностроения и металлургии «Тагмет» защитился по федеральному проекту «Профессионалитет».

– Это так. Уточню. На площадке Ставропольского государственного аграрного университета состоялась экспертная сессия, в рамках которой образовательно – производственные центры, прошедшие конкурсный отбор в 2023 году в рамках федерального проекта «Профессионалитет», презентовали свои программы деятельности. Из наших этот конкурсный отбор прошли Таганрогский техникум – «Тагмет» и Ростовский строительный колледж. Они и были представлены на защите. Для наших колледжей это первый такой опыт. А вообще в защите принимали участие 6 кластеров Южного федерального и Северо-Кавказского округов. «Профессионалитет» – комплексный проект, в котором участвовало наше министерство. Мы защищали свою часть проекта, а представитель техникума, производства – свои. Можно сказать, это такой симбиоз.

– Что дает такая защита каждой из сторон?

– Техникум оснащается современным оборудованием, причем при оснащении работодатель согласовывает то оборудование, которое покупает колледж. Работодатель должен понимать, что детей учат работать на таком же оборудовании, которое стоит на производстве. Также работодатель софинансирует проект в ряде лотов. Таким образом, мы на базе техникума получаем модель реального производства, где дети реально погружаются в производственный процесс. В итоге, предприятие получает квалифицированных работников, колледж – гарантии трудоустройства выпускников. Одним из ключевых показателей реализации треков проекта является трудоустройство. То есть не менее 85 процентов ребят, зачисленных на курсы в рамках «Профессионалитета», должны трудоустроиться на предприятии.

«Профессионалитет» – это новая отраслевая модель подготовки кадров, синхронизированная с запросами рынка труда. Проект строится на трех китах. Первый – это вовлечение работодателей, отраслевых партнеров в подготовку кадров для системы СПО. Второй – оптимизация сроков обучения от двух с половиной лет для рабочих профессий и специальностей до трех лет – для более технологичных. Третий – трансформация колледжей в так называемые «Места новых стартов», то есть создание на базе профессиональных образовательных учреждений коворкинг– и медиа-пространств, центров молодежных стартапов, волонтерства, совместных общественных проектов. В 2022 году первый техникум «Профессионалитета» открылся при Ростовском государственном университете путей сообщения. За время учебы ребята не только получают востребованную специальность, но и будут трудоустроены в компанию РЖД по целевому договору. Также в этом году будут созданы еще два, уже упомянутых выше кластера– строительной и металлургической отрасли. В недалекой перспективе таких кластеров в области будет 10. Проект, надеемся, станет локомотивом перезагрузки системы среднего профессионального образования. И, в целом, даст импульс к развитию региональной экономики.

– Судя по тому, какие преобразования проходят в СПО, можно надеяться, что тысячи выпускников учреждений системы профобразования региона достойно войдут в тот самый миллион высококвалифицированных кадров, подготовить которые за пять лет дал указание Президент России.

– Я тоже на это надеюсь. И, кстати, Всероссийское чемпионатное движение «Профессионалы» – один из стимулов достижения цели.