Орловские школьники познакомились с психологией особенных детей
Сегодня в штабе общественной поддержки Орловской области ученики 9 классов орловских школ стали гостями интенсива «Ты, педагог, будущее», где эксперты рассказали им о специфики педагога-психолога, учителя-дефектолога и учителя-логопеда. А еще, испытали на себе уникальность работы таких специалистов и узнали о том, где можно освоить такие профессии в Орле.
Лекция выдалась познавательной. В ходе мероприятия школьники пытались понять эмоции и ощущения особенных детей с помощью небольших интерактивов.
Большое внимание уделялось психологии детей с расстройством аутистического спектра (аутизмом), для которого характерно нарушение социального взаимодействия, общения и стереотипного поведения. А в наиболее тяжелых случаях наблюдается даже умственная отсталость. На сегодняшний день нет четкого понимания, откуда возникает такое расстройство, этим осложняется и своевременная диагностика. Однако помощь специалистов помогает вывести ребенка на более-менее адаптированный для жизни уровень коммуникации и мировосприятия.
Лечение должно быть комплексным: задействуют генетиков, психиатров, неврологов, педиатров, медицинских психологов, логопедов-дефектологов, педагогов, социальных работников.
Именно для подготовки таких особенных специалистов была создана лекция «Ты, педагог, будущее», которую посетили около 50 человек из школ №4, №10, №13, №35, №51 и №52.
А дальше школьников ждут педагогические классы, где они смогут посмотреть на профессию педагога с другой стороны.
Спикерами стали начальник Управления образования, физической культуры и спорта администрации Орла, учитель-дефектолог МБУ «ГОЦПППМСП» и кандидат психологических наук, доцент кафедры технологий психолого-педагогического и специального образования ОГУ им. И. С. Тургенева.
Лекция выдалась познавательной. В ходе мероприятия школьники пытались понять эмоции и ощущения особенных детей с помощью небольших интерактивов.
Большое внимание уделялось психологии детей с расстройством аутистического спектра (аутизмом), для которого характерно нарушение социального взаимодействия, общения и стереотипного поведения. А в наиболее тяжелых случаях наблюдается даже умственная отсталость. На сегодняшний день нет четкого понимания, откуда возникает такое расстройство, этим осложняется и своевременная диагностика. Однако помощь специалистов помогает вывести ребенка на более-менее адаптированный для жизни уровень коммуникации и мировосприятия.
Лечение должно быть комплексным: задействуют генетиков, психиатров, неврологов, педиатров, медицинских психологов, логопедов-дефектологов, педагогов, социальных работников.
Именно для подготовки таких особенных специалистов была создана лекция «Ты, педагог, будущее», которую посетили около 50 человек из школ №4, №10, №13, №35, №51 и №52.
А дальше школьников ждут педагогические классы, где они смогут посмотреть на профессию педагога с другой стороны.
Спикерами стали начальник Управления образования, физической культуры и спорта администрации Орла, учитель-дефектолог МБУ «ГОЦПППМСП» и кандидат психологических наук, доцент кафедры технологий психолого-педагогического и специального образования ОГУ им. И. С. Тургенева.