Студенты АлтГПУ – обладатели Гран-при Всероссийской студенческой олимпиады по педагогике
Студенты института психологии и педагогики Алтайского государственного педагогического университета приняли участие во Всероссийской (с международным участием) студенческой олимпиаде «Педагогика: эффективные воспитательные практики», проходившей на базе Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета имени В.М. Шукшина. АлтГПУна олимпиаде представляла команда в составе Анастасии Карнауховой, Данила Донских, Полины Гуриной, Влада Воропаева и Валерии Тараненко.
Цель олимпиады – создание условий для реализации научно-исследовательского и методического потенциала студентов в области педагогики.
В олимпиаде приняли участие 57 команд из 35 вузов РФ (Ярославль, Нижний Новгород, Волгоград, Иркутск, Глазов, Елец, Пенза, Петрозаводск, Псков, Сургут, Тула, Чувашия, Тверь и т.д.) и 6 команд стран СНГ (Белоруссия, Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан).
Олимпиада состояла из командных творческих конкурсов, связанных с развитием педагогических компетенций в области воспитательного процесса.
В конкурсе «Презентация команды» ребята готовили мультимедиа-презентацию с названием и девизом команды, представляли вуз, институт, руководителя команды, всех участников команды через учебную, научную и методическую деятельность. По итогам этого конкурса команда заняла II место.
Высокий уровень знаний в области истории педагогики, теории обучения и воспитания, продемонстрировала команда при написании сочинения-эссе по теме «Роль педагога в формировании детского коллектива». Команде нужно было раскрыть тему, соблюдая структурную целостность работы в соответствии с жанром эссе, с опорой на современные научные подходы и разнообразием аргументов, показать общую грамотность, культуру речи, оригинальность и творческий подход. В данном конкурсе команда получила I место.
В конкурсном испытании «Педагогический анализ художественных видеосюжетов», ребята анализировали художественный фильм «Республика ШКИД» и русскую народную сказку «Маша и медведь» с позиций эффективного воспитательного потенциала. Данный конкурс принес команде I место.
Итоговым конкурсом стало создание видеоролика с представлением содержания и возможностей интерактивных форм и методов в воспитательной практике. Задача команды состояла в иллюстрации современных приемов, методов и технологий воспитания с опорой на современные научные подходы с проявлением оригинальности и творческого подхода. Видеоролик команды Алтайского педвуза, единственный среди 57 команд-участниц был оценен максимальным баллом (100 баллов), что обеспечило команде I место в данном конкурсе.
В общем зачете команда АлтГПУ стала абсолютным победителем, получив Гран-при в олимпиаде.